Aprendizaje Basado En Problemas Como Estrategia Didáctica Aplicada A La Formación De Dermatólogos
Dublin Core
Título
Aprendizaje Basado En Problemas Como Estrategia Didáctica Aplicada A La Formación De Dermatólogos
Autor
CAROLINA TORRES TRIVIÑO
Editor
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
Fuente
UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
Fecha
2013
Materia
Salud
Archivos
Citación
CAROLINA TORRES TRIVIÑO, “Aprendizaje Basado En Problemas Como Estrategia Didáctica Aplicada A La Formación De Dermatólogos,” BIBLIOTECA VIRTUAL DEL IESPP HUANCAVELICA, consulta 30 de septiembre de 2026, https://www.biblio.pedagogicohvca.edu.pe/items/show/54.